ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 19 - 20

12 Система взаимодействия с организациями - партнерами для обеспечения образовательной деятельности Система взаимодействия с социальными партнерами была организована на основе договоров и совместных планов. Для того чтобы максимально использовать потенциал социального партнерства, мы четко обозначили области работы учреждения: физическое развитие; познавательное речевое; социально-коммуникативное; художественно-эстетическое. С целью совершенствования качества образовательной работы и социального партнерства заключены договора: Вывод: Для полноценного разностороннего развития ребенка ОУ расширяет сеть социальных партнеров для включения воспитанников в различные сферы социальной жизни. ГБДОУ активно взаимодействовать с учреждениями ближайшего окружения. Раздел 3. Ресурсное обеспечение образовательного процесса В детском саду созданы все условия для гармонического развития ребёнка дошкольного возраста. В детском саду создана развивающая предметная среда, соответствующая не только основным принципам построения развивающей среды в соответствии с ФГОС ДО, но и реализуемой в дошкольном учреждении основной образовательной программой дошкольного образования. А также педагогическому процессу, функционально моделирующих содержание физического, познавательно- речевого, социально-личностного, художественно-эстетического развития личности каждого ребенка, и развитию здоровьесберегающей политики детского сада. ГБДОУ№11 ДДТ ПРАВОБЕРЕЖ НЫЙ ДПО №58 ИМЦ НЕВСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНЫЙ СОВЕТ МО №54 БИБЛИОТЕКА № 5 ИМ. Н. РУБЦОВА РАЙОНА ШКОЛЫ НЕВСКОГО РАЙОНА ДЕТСКИЕ САДЫ НЕВСКОГО РАЙОНА ЦППМСП ГБДОУ №11