Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11 Невского района Санкт-Петербурга

В связи с участившимися случаями выпадения детей из окон и балконов, напоминает родителям быть предельно внимательными к своим детям, так как из-за естественной любознательности они становятся очень уязвимыми перед раскрытым окном.

Чтобы избежать несчастного случая, связанного с падением ребёнка из окна, необходимо придерживаться следующих правил:

1. Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.
2. Если вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см - для этой цели поставьте ограничители.
3. Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.
4. Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Чем позднее он научится открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.
5. Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).
6. Не оставляйте детей одних в квартире, так как оставшись одни, они начинают выглядывать в окно или с балкона, надеясь увидеть своих родителей, что может повлечь их падение с балкона.
7. Никогда не рассчитывайте на москитные сетки, они не выдержат веса даже самого маленького ребенка.

8. Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, поэтому чаще всего несчастные случаи происходят именно с ними. Так, обязанность родителей осуществлять защиту прав и интересов детей закреплена в законе. Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и законных интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в судах, без специального полномочия.

   Напоминаем о недопустимости оставления малолетних детей одних без присмотра!

   Уважаемые родители! Напоминаем, что ответственность родителей за детей обуславливается обязанностью воспитывать своих детей, заботиться об их физическом и психическом здоровье, а также нравственном развитии.

9. Основная ответственность взрослых по отношению к детям - обеспечить для них безопасную среду, в которой они могли бы играть и развиваться с минимальным риском для здоровья и жизни. Именно эта идея лежит в основе создания детских игровых площадок.

   Детские игры занимают важное место в жизни ребенка, они являются одним из способов познания окружающего мира, приобретения опыта общения со сверстниками, значимым фактором физического развития, источником положительных эмоций. Но они же сопровождаются различными опасностями:

   Уважаемые родители, ваши действия должны быть направлены на профилактику опасных ситуаций. Придя с ребенком на площадку:

   1. Обязательно обеспечьте ребенка удобной, соответствующей погоде одеждой и обувью (не одевать слишком холодно, но и не слишком жарко, т. к. в противном случае ребенок вспотеет и простудится)
   2. Убедитесь в отсутствии опасных участков и предметов (торчащих болтов, корней деревьев, камней, острых углов и т. д.)
   3. Убедитесь, что на игровой площадке нет крупного мусора, стекла и других материалов, которые могут навредить ребенку, а поверхность вокруг устлана слоем амортизирующего материала (песок, стружка, мелкий гравий).
   4. Убедитесь в соответствии игрового оборудования возрастным и индивидуальным особенностям и возможностям вашего ребенка (не разрешайте ребенку залезать на лесенку в десять раз больше его самого).
   5. Не позволяйте ребенку играть на высоте, скатываться с крутых горок и самостоятельно качаться на качелях.
   6. Обсудите с ребенком возможные опасные ситуации, привлекая личный опыт, случаи из жизни, но не пугайте малыша. Беседуйте так, чтобы он усвоил правила безопасного поведения и спокойно соблюдал их. Зная о возможных последствиях, ребенок будет осторожнее.
   7. Объясните ребенку правила поведения в различных социальных ситуациях (при встрече с незнакомым взрослым, ребенком младшего/старшего возраста или сверстником)
   8. Объясните ребенку правила поведения при появлении животных (не подходить к собакам/кошкам)
   9. Расскажите ребенку о представляющих опасность для здоровья мусоре, посторонних предметах, растениях.
   10. Организуйте игровую и двигательную деятельность ребенка в безопасной и соответствующей возрасту игровой зоне площадки.
   11. Обязательно постоянно следите за ребенком.

    

Памятка населению в период весеннего паводка

В связи с весенними климатическими изменениями после многоснежной зимы, в самое ближайшее время мы можем столкнуться с угрозой подтопления территории населённых пунктов Ленинградской области.

При обильном таянии снега, подтопление угрожает некоторым участкам поселений, и в первую очередь, домам частного сектора, расположенным в низинах.

С целью предупреждения утраты и порчи имущества, недопущения несчастных случаев жителям необходимо принять следующие меры:

• Внимательно следить за метеосводками и уровнем воды в водоемах.
• Уточнить границы подтопления в районе проживания.
• Очистить придомовую территорию от снега, мусора.
• Прочистить существующие водоотводы (трубы), находящиеся на придомовой территории обязательно рядом с ней от снега, льда, мусора;
• Очистить оголовки водопропускных труб, промыть трубы ливневой канализации от грязи.
• Подготовить набор самого необходимого на случай, если Ваш дом окажется отрезанным от «большой земли».
• Заранее продумать, куда убрать домашних животных, скот.
• Домашние вещи, продукты питания из погребов и подвалов по возможности перенести на верхние этажи, чердаки и другие возвышенные места.
• Во дворе оставить как можно меньше хозяйственной утвари, иначе вода унесет ее с собой. Если убрать вещи нет возможности, привяжите их.
• Емкости с бензином, керосином и др.горючими жидкостями хорошо закрыть, исключив возможность опрокидывания или выдавливания.
• Пожилых людей, больных, детей на время паводка лучше отвезти в безопасные места.
• Предусмотреть водооткачивающие средства: бытовые электронасосы (по возможности), ведра, лопаты и т.д.

 Рекомендуем населению застраховать свое имущество во избежание нанесения материального ущерба весенним паводком.

Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей.

 Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.

РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Не допускайте детей к водоемам без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

ШКОЛЬНИКИ!

• Не выходите на лед во время весеннего паводка.
• Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.
• Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
• Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и смогут выручить из беды.
• Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.
• Не подвергайте свою жизнь опасности!

В период весеннего паводка и ледохода запрещается:

• выходить в весенний период на водоемы;
• переправляться через реку в период ледохода;
• подходить близко к реке в местах затора льда,
• стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
• собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
• приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов,
• измерять глубину реки или любого водоема,
• ходить по льдинам и кататься на них.

Весна в детском саду: мастер-класс по изготовлению жаворонка и традиции праздника.

В детском саду прошло собрание родительского клуба "Детский сад и Мы"на тему "Жаворонки - вестники весны".
Родители с детьми:
 участвовали играх,
в мастер-классе по изготовлению жаворонков, играли на музыкальных инструментах.
Дети узнали много интересного о традициях и обычаях наших предков.

Мишка, витамины и здоровье: интересное путешествие для родителей и детей в саду.

"Масленица блинная-народная страринная" Пройти по ссылке

«Игры с напеванием, дидактическое пособие «Матрешка»

Игры с Матрешкой вызвали интерес у детей и родителей к детскому фольклору.

Все участники с удовольствием пели, танцевали, дарили Матрешкам цветы.

Был проведен мастер-класс "Тряпичная кукла"

30 января в рамках проекта «Семейное образование» на площадке детского сада N 93 прошёл районный семинар «Игровой диагностический комплекс сформированности предпосылок учебной деятельности».Более 50 педагогов района стали участниками семинара.
На мероприятии был представлен опыт флагманов и участников проекта
 Команды детских садов №№ 35 и 93
поделились практикой проведения первичной диагностики речевого развития ребенка в дистанционном формате
 Команда нашего дошкольного учреждения в лице: старшего воспитателя Матвеевой Светланы Викторовны и воспитателя Стаценко Эммы Валерьевны презентовали развивающую образовательную систему тестирования ("РОСТ.Онлайн") для часто болеющих или не посещающих детский сад детей.
Благодарим всех участников семинара за проявленный интерес!

Выступление на районном вебинаре в рамках проекта "Школа для родителей"

В рамках проекта «Ладушки» , в группах раннего возраста был проведен родительский клуб "Детский сад и Мы" на тему: "Ходит сон,близ окон"🥱

Знакомство с народным произведениями обогащает чувства и речь малыша.

Фольклор в детском саду позволяет заложить фундамент благополучия.

Был проведен мастер -класс "Русская народная игрушка" совместно родителями и детьми.

Родительский клуб "Детский сад и Мы" открыл свои двери на "Рождественские посиделки"

 Родители с детьми были не только зрителями, но и непосредственными участниками!

 Они исполняли колядные песни, заклички, прославляя Коляду, водили хороводы, гадали и сделали куклу ангела - символ света и добра.

9 ноября в нашем дошкольном учреждении состоялось заседание родительского клуба "Детский сад и Мы" по теме " Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста ". 
Анастасия Викторовна - инструктор по физической культуре рассказала родителям о причинах возникновения плоскостопия и о мерах его предупреждения.
Затем родители с детьми отправились на автобусе в поисках Колобка.На лесной тропинке им повстречались: Заяц, Волк, Медведь, Лиса, ,которые показали упражнения для профилактики плоскостопия и поиграли в игры.А на память Лиса подарила всем массажные коврики.

       В рамках реализации Программы по ранней профориентации детей дошкольного возраста,в дошкольном учреждении прошло заседание родительского клуба в форме "квест-игры" на тему "Город мастеров". Ребята с родителями совершили увлекательное путешествие в мир профессий,где побывали в роли: строителя, модельера, химика, фитнес-тренера и кулинара.‍‍

 В рамках марафона "Выбираю здоровое питание" в нашем детском саду был проведен родительский клуб, на котором родители смогли почувствовать себя настоящими поварами детского сада, приготовив по технологическим картам два блюда.
Необходимостью организации родительского клуба стала актуальная проблема современных деток-малоежек, которые даже и не хотят пробовать полезную пищу. Результат: положительная оценка и пустые тарелки детей, которые с удовольствием пробовали всё приготовленное родителями.

       Театрализованные игры- путь к развитию речи!

В детском саду прошел родительский клуб  на тему "Театрализованные игры, как средство развития речи детей"

Родители, воспитатели и специалисты детского сада собрались вместе, чтобы обсудить важность развития речи у детей.

Родительский клуб на тему : "Сенсорное развитие ребенка в домашних условиях"

Цель мастер-класса: помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях.

Родительский клуб: "Игры с ребенком в жизни вашей семьи"

Цель: привлечение внимания родителей к детской игре как деятельности, которая в условиях семьи наиболее полно удовлетворяет потребности ребенка в деловом, познавательном и эмоциональном общении с взрослым.

Родительский клуб "Детский сад и Мы: "Масленица"

Цель: познакомить детей  и родителей с народным праздником « Масленица» ( фольклорные песни, игры)

 Родительский клуб "Детский сд и МЫ" "Эти старые, добрые сказки"

В помощь родителям будущих первоклассников, которые собираются подавать заявления через портал «Государственные и муниципальные услуги (функции) в Санкт-Петербурге», созданы видеоролики: