Что такое профессиональная ориентация? Это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям.

Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий.

Мы готовим детей к тому, чтобы они в свое время – каким бы далеким нам сейчас это время ни казалось –  могли смело вступить в самостоятельную жизнь. 

Значит, мы хотим, чтобы наши дети:

       -понимали, что труд, работа занимают в жизни людей очень важное место, что труд – это, по сути, основа жизни;

       - уважали всех, кто трудится, и ценили плоды их труда;

• -познакомились бы с тем, что делают люди разных профессий, с помощью каких орудий и машин, и что получается в результате;
• -были готовы трудиться сами —  по причине, что это им нравится и интересно, и потому, что это надо;
• -учились бы труду, овладевая необходимыми навыками, трудились бы, принося пользу людям, и развивали бы свои трудовые
• способности.
• В рамках реализации ранней профориентации дошкольников в   старшую группу "Сказка" пришла с беседой
  Данилина Инна Владимировна - художник станковой живописи. Арт Дизайн.
  Ребята узнали о видах живописи 
  
  что, художник это мастер, создающий картины.
  Человек, способный увидеть особенное в обыденном, выразить свои мысли и чувства через цвета и формы.
  Эта профессия обладает уникальной способностью соединять в себе искусство, культуру и личное видение мира.
  Ребята, сделали портрет в стиле "Арчимбольдо", опробовав себя в роли арт дизайнера.
• 
• 
  В старшую группу "Сказка" пришла мама Данила Тарнакина-Маргарита Андреевна. Она работает в автобусном парке диспетчером
  Ребята узнали, что диспетчер -очень важная и ответственная профессия
  -диспетчер занимается получением и передачей информации от водителей.
  -рассказывает водителям о дорожной обстановке. 
  -координирует ремонт и уборку автобусов.
  - ведёт общий контроль работы автопарка.
  

 Работник водоканала - это человек который занимается обслуживанием и ремонтом систем водоснабжения и канализации. Он работает в специальном костюме , который защищает его от возможных загрязнений и химических веществ. Работники водоканала выполняют работы по установке новых систем водоснабжения, монтажу труб и фильтров.
Работники водоканала могут быть как мужчинами, так и женщинами, и они должны иметь опыт работы. Они должны быть готовы к работе в условиях повышенной опасности и уметь работать в команде.
Папа Лемехова Макара - Роман Викторович из группы «Умка" не только рассказал о своей профессии, но и показал как важно беречь воду,рассказал о работе мастера водоканала.

 

 

 

 

                                                                                                Кто придумал так хитро
Это самое метро?
Люстры, мраморные стены –
Целый тут дворец подземный!
Наверху бульвар зелёный,
А под ним бегут вагоны!

В группе "Почемучки" ,мама Силановой Александры, Лариса Александровна рассказала ребятам не только об истории метро и его строительстве, но и о правилах безопасности нахождения в метро!
Ребята были увлечены рассказом и задавали много вопросов!

 

                 Региональный Чемпионат ИСКАТЕЛИ ПРОФЕССИЙ

Совсем скоро начнутся финальные испытания.
28 февраля на площадке колледжа Петербургской моды состоялся мастер-класс компетенции "Технологии моды".
Педагоги колледжа провели финалисток по учебным мастерским, рассказали об оборудовании и особенностях работы на нём. В заключение экскурсии был проведён мастер-класс по пошиву шапки из фетра.

Воспитанница детского сада №11, финалистка в возрастной категории 6-8 лет, Макарова Арина, тоже попробовала свои силы за промышленной швейной машиной. Арина справилась с заданием на отлично!

 

 

"Я б в художники пошел, пусть меня научат!"

Художник – человек, который занимается изобразительным искусством, создает художественные произведения.Он изображает на своих картинах то, что видит вокруг себя. А иногда то, что хочет видеть. Ребята узнали, что нужно для того, чтобы стать настоящим художником -оформителем.
И самостоятельно попробовали создать картину . «Несуществующее животное»
Благодарим Екатерину Владимировну за проведённый мастер класс и интересную познавательную беседу

 

 В гостях у группы "Смешарики" была мама Черных Арины- Лилия Шамильевна, которая является специалистом по газовому хозяйству в крупнейшей компании нашей страны.

 «Газпром» — российская энергетическая компания, крупнейшая в мире по добыче газа. В настоящее время компания занимается добычей, транспортировкой, хранением, переработкой и реализацией газа.

 Ребята узнали, что газ- это вещество, которое состоит из молекул, которые могут свободно перемещаться в пространстве. Он может быть твердым, жидким или газообразным.

Газ может быть использован для различных целей, например, для производства электроэнергии, отопления, охлаждения, транспортировки и других.

Однако, неправильное использование газа может привести к опасным последствиям, таким как взрывы и пожары. Поэтому необходимо соблюдать правила безопасности при работе с газом.

                                         

• 
   "Я б врачом пошел, пусть меня научат!"
  Ребята узнали, что у врачей есть разные специализации, например: педиатр, стоматолог, хирург и другие. Они также узнали о том, как врачи используют свои знания и опыт, чтобы помочь людям.
  Ребята были в восторге от рассказа и задавали много вопросов, на которые Дарья Николаевна с удовольствием ответила.
•                   
•  "Я б в фотографы пошел, пусть меня научат!"
• Фотограф – это специалист, который занимается созданием и обработкой изображений с помощью фотоаппарата или другой фототехники.
  Профессия фотографа предполагает наличие творческих способностей, умения работать с различными техниками съемки, знания основ композиции, а также знания в области обработки изображений.
  Фотограф может работать как в студии, так и на открытом воздухе, создавая фотографии для различных целей – от рекламных кампаний до портретов.
  Фотограф – это профессия, которая требует постоянного развития и совершенствования своих навыков.
  Благодарим за прекрасную встречу Елену Станиславовну!
•   
•  "Я бы в фитнес-тренеры  пошел, пусть меня научат!"
• Здоровое будущее: фитнес -тренер профессия детей
  В группу "Непоседы", приходила в гости инструктор и персональный тренер - Акмаева Валерия Максимовна.
  Она познакомила детей с работой тренера групповых программ и тренажёрного зала,
  рассказала про индивидуальный подход , тренажёры и систему своей работы.
• 

 

 

 

 

 

 

"Я б в психологи пошел, пусть меня научат!"

  Психолог- нужная и почетная профессия.
Главное, что делает психолог, общаясь с ребёнком или взрослым: (педагогами или родителями), создает условия, при которых человек начинает понимать себя, разбирается в себе, может самостоятельно принимать верное решение.
Психологи повышают работоспособность в коллективе, улучшают самочувствие детей (отвечают за эмоции, позитив, улыбку).

"Я бы в рентгенологи пошел, пусть меня научат!"

                 

"Я б в бортпроводники пошел, пусть мея научат!"

"В почтальоны я б пошел, пусть меня научат!"

Дети изучают профессии: неделя почты.
В рамках реализации проекта по ранней профориентации дошкольников «Родители-детям" воспитанники группы "УМКА" познакомились с профессией «Почтальон» города Санкт – Петербург.
Ребята  узнали о работе Почты России, кто работает на почте, как доставляется письмо.
 Дети написали письма Деду Морозу, положили его в конверты, наклеили марку и опустили в волшебный почтовый ящик

                    

• "Я б в библиотекари пошел, пусть меня научат!"

В группе "Почемучки"прошла встреча с "хранителем книг"-Библиотекарем Чебан Маргаритой Кадимовной.
 Маргарита Кадимовна,не только рассказала ребятам о происхождении книги, хранении, бережном использовании книг, но и провела с ребятами интерактивную игру "В стране сказок". Ребята посмотрели познавательный мультфильм о библиотеке и получили памятные призы!

"Я б в кондитеры пошел, пусть меня научат"

 Ребята познакомились с профессией кондитер.
Профессия кондитера очень сложная, и в то же время очень интересная, творческая. Светлана Григорьевна не только рассказала о "сладкой" и "вкусной" профессии , но и провела с детьми мастер-класс по украшению пряников, а так же напомнила ребятам о профилактике кариеса после сладкого. Ребята с большим интересом и восторгом украшали пряники.
Благодарим Светлану Григорьевну и желаем ей успехов в ее сладкой профессии.

"В керамисты я б пошел, пусть меня научат!"

Ребята познакомились с профессией керамист, педагог детской лепки из глины. Ребята узнали о свойствах глины, пользе глины и для чего ее используют. Дети сами слепили посуду из глины! Все были довольны!!! Благодарим Оксану Игоревну.
#Мастер_с_Детства_Центр Невский

"В мастеры по маникюру я б пошел, пусть меня научат!"

Ребята познакомились с профессией мастер маникюра. Узнали, что мастер маникюра должен знать и соблюдать все санитарно-гигиенические правила работы; владеть приемами проведения гигиенического маникюра; знать особенности разных лаков и техники их нанесения. Дети сами пробовали аккуратно и красиво  наносить лак! Все были довольны и получили приятный сувенир -пилочка для маникюра!!! Спасибо огромное Марии Юрьевне. 

"Я бы в тренеры пошел,пусть меня научат!"

В  младшую группу «Умка» был приглашен Фока Андрей Викторович – тренер «дзюдо». Он рассказал, что Дзюдо́ -это японское боевое искусство, философия и спортивное единоборство без оружия. Он не только рассказал, но и показал с чего начинается тренировка, как правильно выполнять упражнения. Рассказал детям о технике безопасности при выполнении приемов. Дети с удовольствием слушали, и с радостью выполняли команды тренера. Благодарим Андрея Викторовича и желаем успехов и побед!!!

 В гостях у группы "Гномики" побывал папа Раткина Демида и познакомил ребят с профессией сотрудника полиции-инспектор ГИБДД.
Инспектор ГИБДД управляет дорожным движением, следит за соблюдением ПДД водителями, пешеходами и пассажирами, обеспечивает безопасность на проезжей части дороги на спецмашине.
Ребята смогли подержать в руках настоящую рацию, жезл и наручники. Огромное спасибо, что находите время и принимаете участие в жизни группы!

В рамках реализации проекта по ранней профориентации «Проф-проекты 22/23» для детей группы "СМЕШАРИКИ" была проведена встреча по созданию флорариума, с Кузьминой Анной Юрьевной.
Анна Юрьевна не только рассказала об экологически полезной профессии, но и провела мастер-класс , где ребята лично попробовали творчески поэкспериментировать и создали прекрасные флорариумы под четким руководством Анны Юрьевны! 
Благодарим Анну Юрьевну за активное участие в жизни группы 

"Я б в юристы пошел, пусть меня научат!"

В  гостях у группы "Гномики" побывала мама Раткина Демида и познакомила ребят с профессией-ЮРИСТ.
Юрист-это специалист, который знает законы и защищает права людей. Для того, чтобы получить эту профессию, надо обладать хорошей памятью, настойчивостью, умением спорить (в хорошем смысле). Юристы бывают разные: адвокаты, прокуроры, судьи. Юрист-это человек, который следит за выполнением закона.
Ребятам очень понравилось знакомство с профессией юриста. Была проведена беседа, викторина с интересными вопросами. Спасибо за участие в жизни группы.

"Я б учителем пошел, пусть меня научат!" 

В рамках челленджа "Проф-проекты 22/23" по ранней профориентации дошкольников для детей средней группы "Непоседы ",была проведена встреча с учителем начальной школы 14 Комковой Еленой Геннадьевной. Дети познакомились с профессией учитель, педагог. Закрепили понятие профессия, что вызвало большой интерес и уважение к труду взрослых.Благодарим за активное участие в жизни группы!

"Я б врачом пошел, пусть меня научат"

В рамках реализации Программы по ранней профориентации дошкольников в среднюю группу "Непоседы" ГБДОУ была приглашена врач -педиатр Черненок Светлана Сергеевна. Светлана Сергеевна рассказала о профессии врача. Познакомила с инструментами, провела беседу.Благодарим Светлану Сергеевну за активное участие в жизни группы 

Мы продолжаем освоение профессии сити-фермер с самых базовых понятий, создания инженерных электромонтажных схем, электропроводимость и др., всё это в последствии позволит создавать целые системы с нуля и служить отправной точкой для формирования научно-технического мышления у будущих сити-фермеров

Воспитанники подготовительных групп, совместно с родителями построили самые настоящие электрические схемы вентилятора и радио

Отдельно, хотелось бы отметить помощь родителей, которая невероятно важна для детей. Ведь в процессе совместной работы, ребёнок чувствует себя более комфортно и достигает лучших результатов.

Все участники встречи отлично справились с поставленными задачами

Данная встреча является второй из цикла презентационной линейки «Сити-фермерство: сад, школа, колледж, ВУЗ"

Благодарим наших сетевых партнёров - Петровский колледж

"В лаборанты я б пошёл, пусть меня научат!"

В рамках реализации Программы по ранней профориентации детей дошкольного возраста, сотрудники Центра поддержки естественно - научного образования ДДТ Левобережный провели мастер-класс "Юный лаборант" с применением лабораторного оборудования и лабораторной посуды. Благодарим ДДТ Левобережный 

                                                    "Я б в газовики пошёл, пусть меня научат!"
 Сотрудники ГРО «ПетербургГаз» – работники бригады участка Автолаборатории “Искатель” не просто рассказали детям об особенностях своей работы, но и показали из чего состоит Автолаборатория «Искатель».
Мобильная лаборатория на базе Ford Transit, разработанная и внедренная в серийное производство специалистами ГРО «ПетербургГаз», предназначена для обнаружения нарушения герметичности газопровода при прохождении автомобиля над проложенными под землей сетями газоснабжения. 

                                   "Я б в инспекторы ГИБДД пошёл, пусть меня научат!"
В рамках реализации Программы по ранней профориентации детей дошкольного возраста, для наших воспитанников была организована  встреча со старшим инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения отдела ГИБДД УМВД по Невскому району Санкт-Петербурга- Вадимом Юрьевичем Гундосовым.
Он рассказал о своей профессии,а также напомнил детям правила дорожного движения. Сотрудник ГИБДД показал ребятишкам машину, чем она укомплектована, звуковые и светововые сигналы. Восторгу детей не было предела.

   "Я б в железнодорожники пошёл, пусть меня научат!"

В рамках реализации Программы  по ранней профориентации дошкольников для детей подготовительных к школе групп была проведена встреча с представителем Октябрьской ДМВ. Начальник участка производства Вячеслав Герасимов рассказал дошколятам про историю железной дороги и моторвагонного подвижного состава, детям была представлена информация о безопасном нахождении вблизи железнодорожных путей
Дети задавали недетские вопросы, смотрели видеоролики про железную дорогу и даже изучили образцы железнодорожной ретро-формы.